• Didactique du français langue seconde

• Volet dépôt d'objets d'apprentissage

• France Boutin, Ph.D.
• Université du Québec à Montréal

La planification des situations d'apprentissage

• La motivation
• Les consignes
• Le travail individuel / d'équipe, les critères de regroupement
• La gestion du temps
• Le niveau de langue
• Les TIC : le niveau de compétence technologique

Au cours d'un travail effectué avec les TIC, les élèves doivent utiliser le logiciel libre de droit «The Gimp». Ils doivent choisir une photo et la modifier sur l'ordinateur. (consultez cet incident)

Je trouve particulièrement important que les élèves utilisent les technologies comme outil de recherche, de production et de motivation en classe de français langue seconde, (consultez cet incident)

Tâche interdisciplinaire développée pour l’enseignement du français et des sciences humaines tout en intégrant les technologies de l’information et de la communication. (consultez cet incident)

À l’aide du programme de traitement de textes (Word) ou du programme de présentations (PowerPoint) et d’un projecteur électronique, je présente fréquemment les nouvelles notions à apprendre à la classe. (consultez cet incident)

Après avoir lu un roman ayant un enfant-esclave comme personnage principal, en discutant avec des élèves de ma classe, je me suis aperçue que la majorité d'entre eux n'avaient aucune idée de ce qui pouvait se passer ailleurs dans le monde. (consultez cet incident)

Je suis en stage et je m'apprête à donner l'une de mes premières leçons complètes à vie. Je suis un peu nerveux car je ne sais pas vraiment si mon activité tiendra le coup. (consultez cet incident)

L'incident survient vers le mois d'avril, les élèves arrivent donc à comprendre des consignes plus ou moins complexes en français et à réaliser certaines tâches simples de manière autonome dans la classe. (consultez cet incident)

J'avais inscrit ma classe à un projet du centre d'histoire de Montréal réalisé par le Musée de la Personne dans le câdre du plan d'action visant les activités d'accueil et l'intégration en français des immigrants de Montréal. (consultez cet incident)

Je devais planifier une activité de pratique à l’oral pour la météo. (consultez cet incident)

J'ai planifié une activité de lecture avec les élèves portant sur les conséquences de la malbouffe sur leur santé et sur leurs performances scolaires et sportives. (consultez cet incident)

Les élèves viennent d’apprendre le fait divers à partir des extraits de journaux. (consultez cet incident)

La gestion et la discipline de classe sont des facteurs directement liés à notre profession. Selon mon expérience dans le milieu, je trouve quelque peu déplorable que ce sujet ne soit pas plus exploité dans le milieu universitaire. (consultez cet incident)

Ça faisait plusieurs mois que j'enseignais et que j'étais insatisfaite de l'enseignement individualisé que la direction me conseillait fortement d'appliquer, (consultez cet incident)

À la troisième semaine de la session, les étudiants commençaient déjà à s’exprimer en français. (consultez cet incident)

La situation se passe lors d'un cours sur l'utilisation du passé composé. (consultez cet incident)

C’était la première fois que nous allions au laboratoire informatique. Les étudiants devaient allumer l’ordinateur, s’inscrire, ouvrir le logiciel Explorer et inscrire une adresse internet pour trouver un site web (lexiquefle.free.fre). (consultez cet incident)

Comme à chaque vendredi, les élèves savent à l'avance qu'ils doivent prendre une dictée. Cette dernière peut revêtir différentes formes : dictée trouée, épellation de mots ou d'expressions, court texte à corriger, etc. (consultez cet incident)

L’enseignante propose aux élèves de produire une publicité écrite pour « vendre » un produit ou un service de leur choix. (consultez cet incident)

En début d’année scolaire, j’ai partagé temporairement avec une deuxième suppléante une tâche en français de base auprès d’élèves en difficulté d’adaptation et/ou d’apprentissage pour laquelle on n’avait pas encore trouvé d’enseignant. (consultez cet incident)

Mon enseignante-formatrice m’avait demandé d’élaborer une situation d’apprentissage et d’évaluation pour les élèves. Je devais concevoir celle-ci à partir d’un thème spécifique : la musique. (consultez cet incident)

Je commençais une présentation PowerPoint sur le modèle du jeu Devine Qui?/Guess Who? Les élèves avaient déjà complété individuellement les phrases dans leur cahier d’écriture, (consultez cet incident)

Je voulais présenter une activité pour initier les enfants à une tâche coopérative lors du premier trimestre de l’année scolaire. (consultez cet incident)

In my ESL class I tried to interest my students in English culture by setting them to work on a project entitled «The Greatest Canadian». (consultez cet incident)

Pour varier les activités de compréhension orale et pour intégrer les TIC, j’avais prévu un travail dans le laboratoire informatique. (consultez cet incident)

Dans le programme de francisation-alphabétisation, il y a le thème de l’alimentation. Ce thème est populaire, car les étudiants de ce programme aiment beaucoup cuisinier et faire les courses. (consultez cet incident)

Cette leçon s’inscrivait dans le cadre d’une unité portant sur les membres de la famille et les professions. (consultez cet incident)

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